Profª CrisQueiroz

Violência nas escolas O que é Bullying e  Cyberbullying? Bullying – Definição universal: conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetitivas que ocorrem sem motivação evidente adotado por um ou mais alunos contra outro(s), causando dor, angústia e sofrimento (Fante, 2004). Cyberbullying – Segundo Hernández Prados e Solano Fernandes (2007), o Cyberbullying é um tipo de maltrato realizado através de alguma tecnologia de informação ou comunicação, como os correios eletrônicos, mensagens de telefone, Orkut, MSN, filmagens e fotografias. Ridicularização, chantagens, discriminação e ameaças são comportamentos comuns desse formato de violência contra os pares. Desconhecer o agressor e a impossibilidade de conseguir evitar a disseminação do abuso traz os maiores prejuízos à vítima neste tipo de violência. O filme: As melhores coisas do mundo retratam este tipo de violência que infelizmente está presente nas escolas. O mais triste é saber que escola, professores...

Cordel sobre lendas urbanas Unidas em conjunto, Apresentamos em sala, Contos, lendas urbanas, Que todo mundo fala A loira do banheiro, O homem que xingava. A brincadeira do copo, A solteira da estrada, Bebê demoníaco, Os bonecos sinistros, Defunto da Coca-Cola. Junto todas elas, Assustam e transformam o mundo Em algo feio e imundo Ainda bem que são apenas Meras falsidades Do qual não comprovaram, A suas veracidades.

         Alfabetização geográfica A geografia é uma disciplina conhecida tradicionalmente no ensino fundamental, pela leitura de mapas. Entretanto este exercício deve ultrapassar a superficialidade de decorar ou localizar países, capitais, bacias hidrográficas, entre outros. O estudo de geografia deve ensinar a leitura do mundo e desenvolver o exercício da cidadania. Pela observação do espaço, é possível fazer uma análise crítica do mundo, de onde se podem perceber as diferenças sociais que existe nele. Por exemplo, observando imagem do centro de São Paulo, mais precisamente da região da Sé, verifica-se uma paisagem urbanizada marcada por muitos prédios comerciais, bancos, lojas, restaurantes, metro, igreja, praça e muitas pessoas, entre eles moradores de rua. A partir de então, fazer questionamentos sobre esta realidade: Por que existem mendigos em um local de grande concentração de dinheiro? O que pode ter ocorrido para eles ter chegado a esta situaçã...

Como construir uma aula de história para os alunos de modo que seja agradável? A disciplina de história é algo muito importante na educação, pois ela mostra os acontecimentos, realizações e trajetória humana. Por meio dela é possível obter melhor compreensão do mundo contemporâneo. Entretanto sua metodologia muitas vezes, não condiz com a realidade dos educandos e estes por sua vez, não entendem a importância dessa matéria em suas vidas. Isso porque a história é tradicionalmente marcada pela memorização  de datas, personalidades, nomes de “heróis”, lugares e fatos que nem sempre transmitem a verdade. É por muitas vezes ensinado a forma mecanizada sem criticidade. Desta forma os educandos devem ensinar a história por meio dos fatos da atualidade e das experiências vivenciadas em sala, escola, país ou mundo, partindo-se sempre do presente para o passado, de modo que a matéria estudada se aproxime o mais próximo possível do cotidiano dos educandos, para que os mesmos possam ...

A escola deve ser um instrumento de transformação social   A escola deve ser um instrumento de transformação social. Deve formar cidadãos que tenham criticidade, que tenham mentes livres que não são influenciados pelas ideias das classes dominantes. O espaço escolar deve ser de reflexão e libertação da qual os alunos aprendem as matérias das quais irão colaborar para crítica, cidadania e não um ensino profissionalizante, tecnicista teórico. Não deve haver separação de escola de pobre e rico e sim uma escola única, de cultura geral, humanista, formativa, para Gramsci a revolução esta na mente. Infelizmente o que vemos na sociedade é justamente o que Gramsci criticava. Há diferença nos ensinos da escola pública e privada. A escola privada é para os ricos, os alunos são valorizados e o sistema de ensino tem mais qualidade do que a pública. A escola pública é para os pobres, os alunos são desvalorizados, são formados apenas para o trabalho, suas ideias são ignoradas. Amba...

  Antonio Carlos Gomes da Costa, vencedor da categoria Liberdade,no segundo Prêmio Trip Transformadores que aconteceu em 2008: ANTONIO CARLOS GOMES DA COSTA Casado há 34 anos, Maria José e Antonio Carlos não tiveram filhos biológicos. Mas fazem questão de exaltar seus "filhos pedagógicos", aqueles que receberam sua verdadeira herança, a educação em sua forma plena, através da instituição criada por eles, a FAMJ - Fundação Antonio Carlos e Maria José Gomes da Costa. "Cada ser humano nasce com um potencial e tem o direito de desenvolvê-lo. Mas para desenvolver esse potencial, essas pessoas precisam de oportunidades.”  Referência: http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://revistatrip.uol.com.br/_lib/common/imgCrop.php%3Fparams%3D_MG_9525.jpg_._300_._200&imgrefurl=http://revistatrip.uol.com.br/print.php%3Fcont_id%3D29809&usg=__PaODuxR8QL1PXmQUTxyfr5UxZyU=&h=300&w=200&sz=36&hl=pt-BR&start=15&sig2=NJTyaerLHdmNGaNPP3pwRQ&zoom=...